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安庆市澳门百老匯检测站2019年高中管弦乐特长生自主招生方案及测试办法
作者:澳门百老匯检测站 文章来源:本站原创 点击数:687 更新时间:2019/6/10 10:58:45

 

 

为全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,促进学生的个性和潜能发展,进一步提升我校“梦之声”管弦乐团水平,根据市教育体育局的有关政策和要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、招生原则

1.公开、公平、公正原则。

2.考生自愿原则。

3.择优录取原则。

二、组织领导

学校成立招生工作领导小组,负责学校管弦乐特长生招生的组织协调工作。领导小组名单:

组长:辛向东 

成员:王文川、金安民、汪全兵、甘水明、韦春生

三、招生类别及人数

1.招生人数:4名。

2.招生类别:

铜管类(小号、圆号、长号、次中音号):1名;

键盘类(电子琴、双排键):1名;

木管类(长笛、单簧管、双簧管、巴松):1名;

弦乐类(小提琴、大提琴、低音提琴):1名。

四、培养目标

培养全面发展且具有器乐专长素养的优秀学生,为澳门百老匯检测站“梦之声”管弦乐团发展培养优秀的人才梯队,为高校输送综合素质高的艺术人才。

五、报名条件

1. 热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,品行端正。

22019年安庆市区应届初中毕业生,综合素质评价结果达到2B2C以上。

3. 在管弦乐方面具备较高的独奏、合奏水平,有一定的乐队演奏经验。

4.初中阶段获省、市音乐家协会、教育主管部门主办的艺术比赛(管弦乐类项目)个人市级二等奖及以上,或者具有报考项目的8级及以上考级证书。

六、报名要求

1.报名时间、地点:

2019617日至18日,澳门百老匯检测站(东区)政教处 

(联系人:甘老师  联系电话:5205085

2、资格审查:

619日进行资格审查,在澳门百老匯检测站校园网站公布初审合格进入专业测试的考生名单。

3. 注意事项:

符合报名条件的考生,携带本人获奖证书或考级证书原件及复印件、近期2寸免冠照片2张、中考准考证,到我校现场报名。

每个考生只能选择一种乐器报名。

七、专业测试

1.凡通过资格审查的考生均需参加由我校组织的专业测试。

2.按类别现场抽签确定测试顺序,学生按顺序依次进入测试现场参加测试。

3.测试时间、地点:

2019629日上午8澳门百老匯检测站东区科学楼一楼大报告厅。

4、测试办法:

详见《2019年澳门百老匯检测站高中管弦乐特长生自主招生专业测试办法》

 

八、录取办法

1.录取的管弦乐特长生中考成绩须达到公办普通高中最低录取控制线,专业测试成绩须达到60分以上(含60分)。

2.对达到双合格(中考成绩和专业测试成绩)的考生,分类别按专业测试成绩从高分到低分录取(铜管类1人、键盘类1人,木管类1人,弦乐类1人);如某类别录取人数不足,其名额由其它类别递补,递补顺序为铜管类、键盘类、木管类、弦乐类。

3、管弦乐自主招生计划包含在我校统招生计划之中,未完成的自主招生计划计入学校统招计划。

4、为规范管弦乐特长生的培养和管理,报名参加我校自主招生的考生必须与学校签订承诺书,承诺在澳门百老匯检测站就读期间承担相应的训练、演出任务。不签承诺书的考生不予录取。

5、发现有弄虚作假行为的考生取消其录取资格。

九、监督管理办法

1.学校管弦乐特长生自主招生工作由学校招生工作领导小组组织实施,测试全程录像,聘请市教体局纪检人员、人大代表、政协委员、等参与监督。

2.本方案和预录名单在澳门百老匯检测站网站公示,接受群众监督。

 报名咨询电话:52050855205248  联系人:甘老师、韦老师

 

                                          澳门百老匯检测站

二?一九年六月十日

 

2019年澳门百老匯检测站高中管弦乐特长生自主招生专业测试办法

 

一、测试内容

1、笔试:音乐理论常识。

2、面试:

单独演奏:自选一首独奏曲。(不超过5分钟,根据演奏情况,考官有权中途叫停)。

器乐视奏:要求考生在规定时间内,视奏乐团分谱810小节单声部。

节奏模唱:考官口念5小节多样化的节奏型,考生跟唱。

现场问答。

 

二、测试项目及分值。

1、测试共5项,总分为100分。

2、各项目分值:

音乐理论常识20分;

器乐演奏20分;

视奏40分;

节奏模唱10分;

现场问答10分。

 

三、测试时间:

1、音乐理论常识采用统一笔试进行,时间为15分钟。

2、面试每位考生时间原则上不超过10分钟。

 

四、相关要求:

1、考生须遵守考试规则和考场纪律,服从监考教师管理。

2、考生所有乐器自带,考生考试时出现未带乐器情况,取消考试资格。

 

 

澳门百老匯检测站

二?一九年六月十日

 

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